 |
QUADRATO DATO IL LATO |
| Dati | SEGMENTO A-B lungo 12 cm o secondo indicazione del docente |
| CONSEGNE: | |
| Consegna 1 | Esegui la costruzione geometrica |
| Digit | Esegui le consegne in digitale utilizzando il CAD |
| DIFFICOLTA’ e CLASSE: | |
| Livello | Classe | |
 |
 |
 |
| STRUMENTI NECESSARI: |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| DESCRIZIONE: |
Prima di iniziare, pulisci il piano di lavoro e gli strumenti da disegno. Usando un foglio F4 liscio, effettua la sua squadratura secondo lo schema appreso (vedi SQUADRATURA). Utilizzeremo l’area da disegno (quella gialla) per realizzare le consegne.
| PROCEDURA OPERATIVA |
posizionando il foglio in orizzontale (ossia con il lato lungo verso di noi), procediamo nel seguente modo:
STEP #01 – con la riga o la squadretta, tracciamo la retta orizzontale “r” a circa 5 centimetri dal bordo inferiore del foglio;
STEP #02 – sulla retta, individuiamo un segmento A-B di misura data, pari al lato del quadrato da costruire;
STEP #03 – puntiamo adesso il compasso in A e con apertura a piacere tracciamo una circonferenza che intersecherà la retta “r” nei punti 1 e 2;
STEP #04 – puntiamo il compasso in 1 e con apertura 1-2, tracciamo un arco dalla parte superiore della retta “r”;
STEP #05 – allo stesso modo puntiamo il compasso con la stessa apertura sul punto 2 e tracciamo un arco opposto a partire dal punto 1;
STEP #06 – i due archi si intersecheranno in un punto che chiameremo 3; con la riga uniamo i punti A e 3 e tracciamo la semiretta passante per entrambi;
STEP #07 – puntiamo il compasso in A e con apertura A-B tracciamo un arco che intersecherà la retta “s” in un punto C;
STEP #08 – sempre con la stessa apertura A-B pari al lato del quadrato, puntiamo il compasso in C e tracciamo un archetto dal lato di B;
STEP #09 – allo stesso modo spostiamo il compasso in B sempre con la stessa apertura pari al lato del quadrato e tracciamo un altro archetto che intersecherà il precedente in un punto D;
STEP #10 – rinforziamo adesso il segmento A-C;
STEP #11 – uniamo poi il punto B ed il punto D;
STEP #12 – infine, uniamo il punto C con il punto D;
Ricordo che le linee colorate di rosso sono quelle che vanno rinforzate nel disegno.
| VIDEO |